czwartek, 6 października 2022

Dzień Języków Obcych


Dzisiaj w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języków Obcych “na śpiewająco”, 
gdyż każda klasa zaprezentowała z tej okazji piosenkę w języku angielskim, 

zaś klasy 7 i 8 również w języku niemieckim. 

A oto szczegółowy repertuar naszych uczniów:  

Klasy 7 i 8 - zachęciły nas do robienia ciasta - “Backe, backe kuchen”. 

  •  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Klasa 1 wykonała  piosenkę o Indianinach pt.“ Ten Little Indians”. 

  • Klasa 2 - śpiewająco opowiedziała o swoich ulubionych miejscach - “My places”.

  • Klasa 3 zaprezentowała alfabet angielski - “The English ABC”.


  • Klasa 4 w utworze “If you’re happy and you know it” pokazała, jak można wyrazić swoje szczęście.

  • Klasa 5 w piosence “Bingo” opowiedziała o farmerze i jego piesku,

     klaszcząc w rytm muzyki. Poniższe zdjęcie zostało wykonane na moment

     przed wykonanie piosenki.

  • Klasa 6 zaprezentowała znany amerykański utwór “Daisy”, opowiadający o dziewczynie, 
  • która otrzymała niecodzienną propozycję, aby pojechać do ślubu rowerem dla dwojga.

  • Klasa 7 powitała nas w różnych językach słowami piosenki “Hello to all the children of the world”.


  • Klasa 8 wykonała piosenkę  Roksany Węgiel pt. “Anyone I want to be”, która słowami “Mogę być tym, kim zechcę” 

    uczy wiary w siebie i  zachęca  do wytrwałego dążenia do celu, wbrew wszelkim przeciwnościom.


    W drugiej części uroczystości nastąpiła prezentacja strojów przez uczniów, 

którzy przebrali się w ubiór charakterystyczny dla mieszkańców różnych państw. 

Wśród tych “niezwykłych gości”, oprócz Polaków znaleźli się między innymi: Indianie, Francuzi, 

Amerykanie (łącznie z  kowbojem oraz “Statuą Wolności”), Hiszpanie, Meksykanie, 

Anglicy, Egipcjanka,  Japończycy i Chińczycy. 

Klasa 1 - zdjęcie poniżej

Klasa 2

Klasa 3
Klasa 4

Klasa 5

Klasa 6

Klasa 7

Klasa 8

    Dzień Języków Obcych, przygotowany przez panie: Kamillę Gizińską, 

Agnieszkę Toś i Barbarę Kozyrę,  był nie tylko okazją do zabawy zarówno  

dla występujących uczniów, jak i zgromadzonej publiczności, ale przede wszystkim

 źródłem motywacji  do nauki innych języków.